FESTIVIDADES

SEMANA SANTA Y "JUAS"

PROYECTO EDUCATIVO: GUIA TURISTICA – CURSO  2011-2012

                  FIESTAS Y TRADICIONES –                                  ELABORADO POR 3º B

 

OBJETIVOS:

-          Que los  alumnos/as  utilicen la investigación como forma de adquirir conocimientos.

-          Que  obtengan  un mayor conocimiento de su realidad y entorno más cercano.

-          Aprender a trabajar en grupo y aceptar sus normas de funcionamiento

-          Que los alumnos/as participen de forma directa en la elaboración  de los elementos

-          Curriculares.

FASES DEL PROYECTO:

 

I FASE: RECOPILAR INFORMACION Y ESTRUCTURARLA EN LA CLASE

Durante el curso los alumnos/as han estado trayendo información sobre las fiestas de nuestro

pueblo  y la hemos  ido clasificando y  seleccionando.

 

II FASE: EXPONER LO APRENDIDO AL RESTO DEL COLEGIO – (SEMANA CULTURAL)

-          Formamos cuatro grupos de alumnos: el de semana santa, feria, cruces y los júas.

-          Cada grupo debatió  qué iban a hacer para explicar al resto del colegio la fiesta que le había tocado.

-          Las conclusiones fueron:

                  GRUPO SEMANA  SANTA: construir un paso de semana santa, y después mostrarles

                  a los compañeros/as  los siguientes aspectos: la salida y recogida de un paso; las

                  funciones de los que acompañan a los pasos; la ropa que lleva un costalero y cómo

                 hay que ponérsela.

                  A todos los asistentes se les regalará una ficha de semana santa para colorear.

 

                 GRUPO DE LA FERIA: Decorar una parte de la clase como una caseta de feria: cade-

                netas, farolillos. Realizar bailes de sevillanas con los asistentes y juegos de baile de

                Verbena. Los miembros del grupo vendrán ataviados con los trajes típicos de esta

                 Fiesta.

                  GRUPO DE LOS JUAS: Decorar una parte de la clase como una calle con los Júas:

                  colocar ropa vieja tendida, cadenetas y construir dos muñecos de trapo  (La Duquesa

                  de Alba y una Presentadora de televisión.  Hacer juegos tradicionales con los

                asistentes. Pedirles que escriban un deseo y que lo echen en nuestra caja de deseos.

                 Al final de la semana cultural se quemarán en el patio los dos muñecos de trapo y la

                Caja de los deseos, en un acto para todo el colegio.

 

                GRUPO DE LAS CRUCES: Montar una cruz en el vestíbulo de entrada del colegio con

               Su decoración tradicional: cruz con flores, metales, mantillos, cadenetas, macetas.

               Un tablao en el centro para bailar corraleras. Traer tapas tradicionales de esta fiesta:

               habas corchas.

 

 

VALORACION DEL PROYECTO

 

-          Un gran interés y motivación de los alumnos/as de la clase en buscar información ,

-          clasificarla y participar en los trabajos de exposición al resto del colegio.

-           

-          Una valoración muy positiva de todos los alumnos/as de otras clases que visitaron

       nuestras fiestas porque  aprendieron jugando.