C.E.I.P. Elio Antonio de Nebrija
C.E.I.P. Elio Antonio de Nebrija

MATERIALES PT Y AL

LECTURA DE IMÁGENES
¿Se puede leer una imagen?. Sí, es posible. Mira esta imagen durante un breve período de tiempo y contesta a las preguntas señalando verdadero o falso. ¿SERÁS CAPAZ DE BATIR EL RECORD DEL COLE?
PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO

Antes de comenzar la lectura:
1.- Hay personas que parecen que siempre están disgustadas y dan muy
malas contestaciones ¿conocéis a alguien así?

 

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PROYECTO e-twinning ...................AUTISTIC MIRACLE2 

La presencia de alumnado TEA en los Centros es cada vez más significativa, el profesorado necesita una formación especializada e intercambio de experiencias y materiales por parte del profesorado especialista de PT y AL que ayuden a dar respuesta a las necesidades detectadas.

Hemos intentado que la participación en este Proyecto etwinning “Autistic Miracle2” haya servido para estos propósitos.

artículo PROYECTO ETWINNING.pdf
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Antes de comenzar la lectura:
1.- ¿De qué creéis que tratará esta lectura?
2.- ¿Qué sucede cuando se intenta hacer caso a todo el mundo?
3.- ¿Si fueran a pasear un niño, un hombre y un burro, cómo deberían ir?

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA LECTURA

SEÑALA VERDADERO SI LA PALABRA LLEVA H.
SEÑALA FALSO SI NO LA LLEVA.
15 puntos. Fenomenal
De 10 a 15 puntos. Puedes mejorar. Inténtalo de nuevo.
Menos de 10 puntos. Necesitas leer para mejorar tu ortografía.

PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO PARA REALIZAR EL TEST

Antes de comenzar la lectura:
1.- ¿Qué acción hace un mono entre ramas y ramas de árboles?
2.- ¿Dónde suelen vivir los monos?

PINCHA EN LA IMAGEN PARA REALIZAR LA LECTURA

Antes de comenzar la lectura:
1. ¿Quién es Federico García Lorca?
2. Qué sabemos sobre las mariposas. PINCHA EN LA MARIPOSA PARA ACCEDER A LA LECTURA

preview15piecebutterfly of malaysia

LECTURA DE IMÁGENES

¿Se puede leer una imagen?. Sí, es posible. Mira esta imagen durante un breve período de tiempo y contesta a las preguntas señalando verdadero o falso. ¿SERÁS CAPAZ DE BATIR EL RECORD DEL COLE?  PINCHA EN LA IMAGEN DE LA IZQUIERDA Y PRUEBA TU NIVEL DE ATENCIÓN

Antes de comenzar la lectura:
1. ¿Cómo podíamos medir la profundidad del mar antes de conocer el
metro?
2. ¿Qué será la braza, además de un estilo de natación?
3. ¿Qué problemas podrían ocasionar no tener las mismas medidas? PINCHA EN EL METRO PARA ACCEDER A LA LECTURA

Antes de comenzar la lectura:
1.-¿Sabéis algo sobre la historia del caballo de Troya?
2.- ¿Sabéis lo que es ser astuto?
3.- Tenemos un refrán que dice “más vale maña que fuerza” ¿Lo conocéis?

PINCHA EN LA IMAGEN PARA REALIZAR LA LECTURA

Palabras -mp -mb

Antes de comenzar la lectura:
1.- ¿Qué significa un regalo original?
2. - ¿Qué regalo muy original podríamos hacerle a un compañero o
compañero de clase?

Preparate estas preguntas, después las vamos a comentar en clase.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA LEER LA LECTURA.

HAZ CLICK EN ENVIAR PARA COMPROBAR LO APRENDIDO.

preview35pieceFOTO DE CLASE

AL: Discriminación auditiva y memoria auditiva

Memoria auditiva 1.3 EN PPT.ppt
Presentación Microsoft Power Point [7.6 MB]
Discriminacion auditiva lista de quillis[...]
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USO DE LA "r"

En la clase de hoy aprenderemos a ver los resultados de nuestra ficha y enviarla al maestro/a. PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO PARA LA LECTURA DE HOY

preview15piecePUZZLE PARA MARCO
preview32pieceIMG-20200519-WA0026

LECTURA DE IMÁGENES

¿Se puede leer una imagen?. Sí, es posible. Mira esta imagen durante un breve período de tiempo y contesta a las preguntas señalando verdadero o falso. ¿SERÁS CAPAZ DE BATIR EL RECORD DEL COLE?  PINCHA EN LA IMAGEN DE ABAJO Y PRUEBA TU NIVEL DE ATENCIÓN

 

ACTIVIDAD DE LECTURA. POEMA "eL NIÑO ESTABA LLORANDO". 

LECTURA BREVE. DE CÓMO ACABAR CON EL HAMBRE EN EL MUNDO. PINCHA LA IMAGEN.

PINCHA DEBAJO Y HAZ LA FICHA INTERACTIVA

PINCHA EN LA IMAGEN Y HAZ LA FICHA DE LECTURA

TOM &JERRY DIFERENCIAS

VÍDEOS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Pincha abajo

Praxias_buco-fonatorias.ppt
Presentación Microsoft Power Point [2.1 MB]
TUTOR+ìA GENERALIZADA 3-¦ T.pdf
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LECTURA. Encuentra los errores

Lee varias veces el texto y subraya de rojo las palabras
que están mal escritas. A continuación escríbelas
correctamente.

Actividades-dislexia-Cuento-con-pseudopa[...]
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AUDICIÓN Y LENGUAJE

el-juego-de-las-pistas-.pdf
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fichas-atencion-percepcion-visual-empare[...]
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fichas-deletreo.pdf
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planificador-man¦âana-noche.pdf
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ACTIVIDAD OPCIONAL / RETO EN FAMILIA
¿Cuántos números encuentras en la pizarra del maestro? ?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

AUDICIÓN Y LENGUAJE PARA INFANTIL

onomatopeyas-animales (1).pdf
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onomatopeyas-animales (1).pdf
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Praxias_buco-fonatorias.pdf
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matinf14.pdf
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TAREA OPCIONAL EN FAMILIA
¡Adivina los refranes!
He mandado esta actividad a mi alumnado y familias. ¿Os animáis vosotros? ¿Cuántos encontráis? ??

JUEGO OPCIONAL EN FAMILIA
Os envío un juego, online y sin descarga, que he mandado como actividad opcional para hacer en casa en familia. ¡No te piques! ?

Tenéis que ir pulsando las casillas del 1 hasta el 50 en orden y lo más rápidamente posible. Cuando pulses 1 el contador de tiempo se pondrá en funcionamiento.
¡A ver en qué nivel estáis!

Pulsa en este enlace para empezar a jugar ?
http://zzzscore.com/1to50/en/

Puntuación:
10-19 segundos: Imposible ?
20-29 segundos: ¡No me lo creo! ?
30-39 segundos: eres especial ??
40-59 segundos: experto ??
60-79 segundos: bien ?
80-99 segundos: puedes mejorarlo ?
Más de 100 segundos: pufff pufff necesitas mejorar ?

¡Probadlo en familia! ?

Libro de visitas

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Desde este pequeño rincón, subimos enlaces, materiales, juegos y actividades diarias para niños y niñas de todas las edades.

Buenos días chicos y chicas.

Os voy a proponer una serie de actividades con una sola lectura para trabajar entre otras cosas la atención y la memoria.

 Empezaremos por el Running Dictation o Dictado corriendo, a mis niños y niñas de clase les encanta. Se juega por parejas. Los padres pueden jugar.

Imprimimos la lectura “El coleccionista de sonrisas” y la colgamos en el otro extremo del pasillo, un miembro de la pareja corre y trata de memorizar la parte que pueda de la lectura, y se dirige corriendo hacia el otro miembro del salón y le dicta lo que recuerde, así hasta que se acabe la lectura. La pareja que termine primero y con menos fallos gana. Nos echaremos unas risas cuando leamos el texto.

Después podemos hacer un ejercicio de lectura grabada. Uno de la pareja lee y el otro le graba con el móvil, vemos los vídeos y apuntamos el tiempo empleado y el número de fallos.

Otro juego es elegir una vocal y leer la lectura sustituyendo todas las vocales por la vocal elegida…

Por último y ya más tranquilos podemos hacer las preguntas comprensivas. 

EL COLECCIONISTA DE SONRISAS.pdf
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MATERIALES

10-Refranes-comprensi+¦n-lectora-y-estim[...]
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10-Refranes-comprensi+¦n-lectora-y-estim[...]
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10-Refranes-comprensi+¦n-lectora-y-estim[...]
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Estimulaci+¦n-cognitiva-Actividad-de-ate[...]
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Puzzles-matem+íticos-de-superficies_unlo[...]
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tablas-multiplicar-manzanas.pdf
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tarjetas-de-trabalenguas.pdf
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tarjetas-ortograficas.pdf
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JUEGOS DE ATENCIÓN Y MEMORIA

LECTURAS PINCHA LA FOTOGRAFÍA

ORGANIGRAMA

CALENDARIO D.T. SEVILLA

PLAN DE REFUERZO ESTIVAL

carta_familias.pdf
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SERVICIO DE ORIENTACIÓN

COMEDOR ESCOLAR-MENÚ

CARTA PADRES CURSO 2018-2019 A4.pdf
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PLAN DE CENTRO

PLAN DE CENTRO ELIO ANTONIO
PLAN DE CENTRO DEL
CEIP ELIO ANTONIO DE NEBRIJA:
A. PROYECTO EDUCATIVO
B. REGLAMENTO DE
ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO
B. PROYECTO DE GESTIÓN
00 PLAN DE CENTRO ELIO.pdf
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ESCOLARIZACIÓN 2019/2020

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