C.E.I.P. Elio Antonio
de Nebrija.
LEBRIJA - SEVILLA
Juegos y actividades de LÓGICO-MATEMÁTICA
Aquí os dejamos una selección de juegos y actividades para trabajar con los pequeños
algunos conceptos lógico-matemáticos. De cada juego tenéis una breve descripción, así que una vez elegido, no tenéis más que hacer “clic” sobre el dibujo…
Animal parade: Juego en inglés en el que el niño tendrá que seleccionar el animal correcto para hacer parejas, buscando así las semejanzas.
El hormiguero: Juego en el que tenemos que ayudar a unas hormigas a llegar a sus hormigueros, pero con cuidado, porque cada hormiguero tiene un número limitado de plazas…
Lospuntos: Juego en el que trabajaremos aspectos como las semejanzasy las diferencias, pues en él, el niño tendrá que
reproducir un dibujo hecho a base de puntos de colores (que le viene dado como modelo). Distintos niveles de dificultad.
Cuenta hasta
5: Juego con audio en el que el niño tendrá que contar
cuántos elementos hay en un dibujo dado (del1al5) para reproducir el mismo dibujo.
Cuentaanimales: A Jota le han encargado que cuente los
animales del zoo, pero hay muchos y necesita tu ayuda… el niño tendrá que ir pasando por distintos niveles y realizando actividades, teniendo que contardel1al5.
Dibujosescondidos: En esta actividad nos encontramos con
ocho dibujos escondidos. Para descubrirlos, el niño tendrá que ir pinchando en orden los númerosdel1al26, por lo que el juego nos servirá para
trabajar el conteo y la serienumérica.
Elreloj: Aunque muchos de estos juegos son para niños y niñas de primaria,
nos encontramos con algunos de conteo y de números que pueden sernos muy útiles para el refuerzo de
determinados conceptos lógico-matemáticos.
Creatupersonaje: Con este divertido
juego, el niño podrá crear fantásticos personajes combinando distintas formasgeométricas, eligiendo
los colores…
Vamos a sumar: Juego paralosmásmayores en el que el niño tendrá que poner tantos cocos como quiera en dos cestos, siempre que se cumpla la suma que se pide.
Ordenaloscuchillos:
Juego en el que el niño tendrá que ir haciendo series de elementos demenoramayor.